Единый методический день в МБОУ "Плосковской ООШ" по теме: "Приоритетность формирования УУД в системе современного образования"

14 ноября в МБОУ «Плосковская ООШ» состоялся Единый методический день, посвященный одной из самых актуальных тем в современном образовании: «Приоритетность формирования УУД в системе современного образования».

Этот день стал важным событием для всего педагогического коллектива, возможностью поделиться опытом, обсудить новые подходы и увидеть на практике, как формируются универсальные учебные действия у школьников.

В рамках дня педагоги школы провели серию открытых уроков и занятий, продемонстрировав разнообразие форм и методов работы:

· Основы социальной жизни (8-9 класс). Учитель-дефектолог Дворецкая А.Ю. на примере темы «Специализированные магазины» показала, как готовить учащихся с УО к практической, самостоятельной жизни.
· Русский язык (2 класс). Учитель начальных классов первой квалификации Седых Е.А. погрузила второклассников в мир словообразования на уроке «Суффикс как часть слова».
· Английский язык (5 класс). Молодой специалист Панькина С.А. помогла пятиклассникам освоить лексику по теме «Моя семья», развивая коммуникативные навыки.
· Музыка (3-4 класс). Под руководством молодого специалиста Широковой Е.А. ребята познакомились с «Вокальной музыкой», учась чувствовать красоту и эмоциональную выразительность искусства.
· Физическая культура (3-4 класс). Учитель высшей категории Павлова О.Н. провела динамичный урок, где дети разучивали танцевальные упражнения из «Польки» и «Летки-енки», развивая координацию и чувство ритма.
· Внеурочная деятельность. Советник директора по ВР Ананьева О.П. организовала для учащихся 6-8 классов тематический час «Мой герой», посвященный Году защитника Отечества, что способствовало формированию гражданской идентичности и патриотизма.

Завершился методический день семинаром, где педагоги собрались для профессионального диалога. С докладом о значимости формирования УУД для достижения качества образования выступил учитель истории Христосенко В.А..

Ключевой частью семинара стало обсуждение увиденных открытых уроков. Педагоги проанализировали, какие именно универсальные учебные действия (регулятивные, познавательные, коммуникативные, личностные) формировались на каждом занятии, и поделились своими находками.

Итоги дня подвела директор школы Поликарова Г.М., которая отметила высокий уровень подготовки мероприятия и важность такой совместной работы для непрерывного профессионального роста коллектива.